Chapeuzinho Amarelo

    O livro Chapeuzinho Amarelo, escrito por Chico Buarque e ilustrado por Ziraldo (1932-2024), conta a história de uma garota muito medrosa chamada Chapeuzinho Amarelo.

    Ela tinha medo de tudo: de brincar, de comer, de andar, de dormir... até da própria sombra!

    Mas o que mais assustava a Chapeuzinho era o lobo — aquele ser medonho (como ela mesma pensava!).

    Um dia, ela teve que enfrentar esse medo tão grande. A partir daí, a história fica mais interessante, porque Chapeuzinho enfrenta o lobo com coragem e surpreende o leitor ao vencer seu maior medo.

    Depois disso, a história fica engraçada, porque o medo — que antes era, nas palavras de Chapeuzinho, “mais que medonho” — virou uma piada.

    Eu gostei muito dessa história porque ela é divertida, criativa e passa uma mensagem importante. Achei legal ver a personagem mudando e ficando mais corajosa. Isso me fez pensar que, às vezes, os nossos medos não são tão grandes assim. Recomendo o livro para quem gosta de histórias diferentes e engraçadas.

    E as ilustrações do Ziraldo são bem legais e cheias de cor. Elas ajudam a contar essa história de um jeito divertido e com humor leve, que deixa a leitura ainda mais gostosa.

Elaborado por Cecília Diamante.

Meme

 

Tardes de afeto

Um homem cinquentenário e uma mulher nonagenária. Ele, rude e ignorante. Ela, doce e intelectual. Os dois mostram que uma amizade improvável não é impossível. Minhas tardes com Margueritte, de  Jean Becker, inspirado na obra de Marie-Sabine Roger, conta a bela história de German (Gérard Depardieu) e Margueritte (Gisèle Casadesus).

De um encontro em uma praça, surge uma amizade que muito facilmente viraria clichê, não fosse o talento da tríade atriz, ator e diretor. O elo dos encontros é a literatura. Apesar de sua rudeza, German abre seu coração para o mundo desconhecido das letras e se encanta pela obra que a nova amiga lhe apresenta. Em troca, ela ganha mais que uma simples companhia para suas tardes solitárias, um amigo.

Além dessa amizade, conhecemos os dramas familiares de ambos: German nunca conheceu o pai e vive uma relação conturbada com a mãe. Margueritte mora em um lar de idosos e só recebe esporadicamente a visita de um sobrinho que vive em outro país.

Assim como na vida, o filme mostra alegrias e tristezas, belezas e horrores e tantas outras dualidades que fazem parte da nossa condição humana. O que mais impressiona é como uma temática simples, que não exige um desempenho extraordinário dos atores, seja tão fácil de cair nos nossos braços e impossível de cair no nosso esquecimento: uma obra prima.

 Um pai muito brincalhão deu duas opções pro filho de 9 anos: comer um chocolate antes do almoço ou dois após a refeição.

O menino analisou a situação e, para orgulho do pai, escolheu a segunda opção. Disse que o professor de empreendedorismo tinha ensinado umas estratégias comerciais.

Quando ele saiu, o pai foi lá e comeu os dois chocolates.

Questionado pelo menino, o pai explicou que ele precisava desde cedo estar preparado para a volatilidade do mercado.

Contado por: Guilherme Diamante

Meme

 

Precisamos falar sobre bullying

Muitas palavras do nosso vocabulário que foram emprestadas da língua inglesa remetem a ideias positivas e agradáveis. Hot dog, happy hour e high-tech são alguns exemplos. Mas tem uma palavra de origem estrangeira que, embora tenha se tornado muito comum para todos nós, significa algo negativo, que precisa ser combatido em nossa sociedade. Essa palavra é bullying.

Em inglês, esse substantivo vem do verbo bully, que significa "intimidar", "ameaçar". Bullying se refere a atitudes de violência física ou psicológica, intimidações, humilhações e ameaças contra alguém.

Sabe quando as crianças dão um apelido para um colega e insistem em chamá-lo assim, mesmo que ele não goste? Então, isso não é diversão. Isso é uma agressão, que pode fazer esse colega se sentir triste, humilhado e até provocar traumas nele. Por isso, é preciso tomar muito cuidado com atitudes ofensivas que são "disfarçadas" de brincadeiras.

O bullying pode acontecer de muitas formas. Por exemplo, quando o agressor tenta ridicularizar alguém na frente de outros, fazendo essa pessoa se sentir envergonhada ou desconfortável. Quando tenta difamar alguém, espalhando boatos e fofocas sobre essa pessoa com a finalidade de causar mal a ela. Quando há violência física, como empurrões, beliscões, arranhões, socos, chutes ou qualquer ação que tenha a finalidade de machucar aquela pessoa.

Além disso, outro aspecto do bullying que tem trazido preocupação é aquele que ocorre no meio virtual, por meio de ofensas e intimidações publicadas na internet, em redes sociais ou enviadas por mensagens de texto em aplicativos. Esse tipo de agressão é chamado cyberbullying. E é uma prática que tem aumentado muito, já que é uma forma do agressor se esconder por trás de um perfil, que pode até ter sido criado apenas com esse objetivo.

Seja qual for a maneira como essas agressões acontecem, é importante saber que o bullying traz graves consequências para as vítimas e, por isso, precisa ser combatido. Como professora e coordenadora pedagógica, eu já acompanhei diversos casos de crianças fisicamente e emocionalmente machucadas por atitudes como essas. É muito triste ver isso acontecendo.

Acredito que a sociedade precisa parar de associar essas atitudes violentas a "brincadeiras" e "piadinhas" sem relevância, porque, ao contrário disso, o bullying é um assunto sério que precisa ser discutido e compreendido por todos.

Todos nós somos responsáveis por combatê-lo. Em minha opinião, podemos iniciar as mudanças nos solidarizando com as vítimas dessas atitudes e tentando ajudá-las. Outra sugestão é que todo cidadão ao ver alguém sendo agredido (seja de forma física ou verbal), ridicularizado ou exposto de forma ofensiva, humilhante, denuncie essa agressão para alguém que possa intervir e proteger essa pessoa. Não podemos ficar calados diante de injustiças e maldades.

O modo mais simples de construirmos uma sociedade melhor para todos é nos lembrarmos de tratar as outras pessoas da maneira como gostaríamos de ser tratados. Então, vamos colocar isso em prática?

Escrito por: Guilherme Santos

Anedota

Na sala de aula, durante uma prova oral, a professora chamou um aluno e pediu que ele explicasse, com suas palavras, o que é uma ilha.

O aluno se levantou e respondeu:

- Uma ilha é um pedaço de terra com água em todos os lados, menos um.

A professora estranhou e questionou:

- Mas como assim "menos um"? Qual é o lado de uma ilha que não tem água?

E o aluno, cheio de orgulho, explicou:

- Ora, professora! O lado de cima!